三一文法學校幼兒教育中心是一所男女同校的學校，開設 3 歲和 4 歲兒童課程，提供全日制和半日制兩種選擇。
在我們的早期學習中心，學習以瑞吉歐·艾米利亞教育理念為指導，並透過國際文憑小學計畫（IB PYP）和維多利亞州早期學習與發展框架（VEYLDF）進行，這兩個框架概述了支持和促進幼兒學習所必需的原則、實踐和成果。
每天，孩子們都能以自己的步調積極探索、提問和想像，透過寓教於樂的方式培養新的興趣和入學準備技能。
我們的小學員們沉浸在各種體驗中，這些體驗使他們能夠探索、提問、合作、批判性思考、解決問題、溝通交流並發現新知識。這些機會有助於他們培養社交技能和自信心，以及積極的學習態度。
教室是一個社區，而三一早期學習中心的理念是，學生、教育者和家庭之間的牢固關係對於培養快樂的幼兒學習者至關重要。
默里·E·弗索早期學習中心
我們的早期學習設施是專門建造的，於 1999 年開放，旨在滿足我們最小學生的教育需求。
兩個室內學習空間通往一片綠蔭蔽日的戶外區域，一棵美麗的橡樹為學生提供了無數學習和親近自然環境的機會。學生的學習體驗不僅促進了他們的身心發展，也增強了他們對生態和永續發展的理解。
隨著季節更迭，我們的學生積極觀察樹木如何適應新的氣候條件。秋天，他們發現了橡子；冬天，樹枝光禿禿的。春天來臨，樹木長滿了鮮豔的綠色新葉，為漫長而溫暖的夏季提供了一片蔭涼。
由於地理位置優越，位於三一小學內，學生可以方便地使用學校設施和支援服務，參與音樂、圖書館和體育等專業活動，並有機會作為全校社區成員參與各種活動。
校友莫瑞‧弗索博士（1966年畢業生）是默里‧W‧弗索幼兒學習中心的命名者。
備考
我們的早期學習中心課程著重於培養孩子入學所需的核心技能。
我們敬業的員工和領先的教育實踐為幼兒提供了一個激發學習和發展的課程，以支持和培養孩子的全面發展，培養他們對發現和探索的熱情，為終身學習奠定基礎。
情緒調節、培養精細動作和粗大動作技能、以及建立對字母、數字、聲音和符號的認知，只是我們幫助學生為預科做好準備的一些方法。
懂得分享和輪流、握筆以及在餐桌旁吃午飯，會讓過渡到成年生活時更加輕鬆。