小學 計劃
在三一學校,我們從幼兒園到六年級採用國際文憑小學計畫( IB PYP)的教學方法。
各科課程同時進行,以滿足維多利亞州課程的要求,讓學生在學習中擁有自主權,並鼓勵他們在探索過程中與周圍的世界建立聯繫。
當學生對自己的學習擁有自主權時,他們會:
- 成為問題解決者
- 學會跳出框框思考
- 培養他們的興趣
- 有更大的發揮空間
- 培養成長心態
- 學習專案管理技能
- 鼓勵進行實驗
- 將錯誤視為學習機會

國際文憑組織(IB)是一套國際認可的教育課程體系,旨在培養具有韌性、自我激勵能力的年輕人,使他們擁有成功所需的知識、技能和目標感。
PYP探究單元如何與課程領域連結
| 關於我們 | 我們如何表達自己 | 世界如何運作 | 分享這個星球 | 我們在哪里和時間 | 我們如何組織自己 | |
| 電子液晶顯示器 3 | 音樂 | 音樂 | 音樂 | 音樂 | ||
| 電子液晶顯示器 4 | 音樂 | 音樂 | 音樂 | 音樂 | ||
| 預備 | 宗教教育
個人社交和體育教育 |
藝術 | 科學 | 音樂
個人社交和體育教育 視覺藝術 語言(國語) |
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| 今年1 | 宗教教育
人文社會科學 體育 音樂
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藝術
語言(國語) |
視覺藝術
科學 科技 |
科學 | 人文社會科學 | 人文社會科學
科學 數學 |
| 今年2 | 個人社交和體育教育 | 宗教教育
藝術 體育 語言(國語) |
音樂
視覺藝術 科學 |
科學 | 人文社會科學 | 人文社會科學
音樂 |
| 今年3 | 個人社交和體育教育
戲劇 |
藝術
體育 語言(國語) |
科學 | 科學 | 人文社會科學
宗教教育 |
音樂
視覺藝術 科學 |
| 今年4 | 宗教教育
體育 戲劇 音樂 |
藝術
語言(國語) |
科學 | 人文社會科學
視覺藝術 |
人文社會科學 | 數字技術 |
| 今年5 | 個人社交和體育教育 | 藝術
視覺藝術 音樂 語言(國語) |
科學 | 科學 | 人文社會科學
戲劇 |
人文社會科學
宗教教育 體育 音樂 |
| 今年6 | 個人社交和體育教育 | 藝術
視覺藝術 語言(國語) |
科學 | 戲劇
科學 PYPX(展覽) |
人文社會科學
宗教教育 音樂 |
人文社會科學
戲劇 體育 |