120多年來，教學一直是基尤三一文法學校的核心工作。
我們的教學方法以澳洲課程為基礎，並以學生自主性、成長和韌性為理念，為年輕人提供廣度和深度，幫助他們成為最好的自己。
三一教室是專為學前班至十年級男生設立的單一性別學習環境，並有機會與魯頓女子學校合作，體驗維多利亞州高中畢業證書（VCE）階段的男女同校教育。我們的幼兒學習中心招收3歲和4歲的男孩和女孩。
無論年齡大小，個人化學習都是我們的首要任務。我們的教師團隊與學生、家長、教輔人員和學校領導者緊密合作，陪伴學生走過他們的求學之路。
高中
男孩們， 七年級至八年級
三一文法學校高中部採用維多利亞州課程，提供廣泛的普通和專業科目，使學生能夠開闢自己的道路。
7年級和8年級
7 年級和 8 年級的課程設計為兩年的連續課程，學生每學期學習八門科目，向他們介紹所有學習領域。
今年9
九年級時，學生開始透過選修課來有針對性地學習。
核心課程透過一系列學期制課程進行擴展，旨在鼓勵學生發現並專注於自己的興趣。
今年10
十年級學生開始規劃他們通往高中最後幾年的道路，探索他們計劃在十一、十二年級學習的 VCE 科目領域。
11 年級和 12 年級（VCE）
11 年級和 12 年級的學生在專業人員、資源和設施的支持下，學習他們選擇的科目。
部分 VCE 科目在男女同校的教學環境中授課，與 Ruyton 女子學校合作，進一步拓展了學生的學習環境和機會。
要獲得維多利亞州教育證書（VCE），學生必須成功完成至少 16 個單元，其中包括：
- 英語組的三個單元，包括單元 3 和單元 4 序列。
- 至少還有三組其他單元3和單元4的學習序列
在 11 年級和 12 年級，大多數學生學習 20 到 24 個單元，通常 11 年級學習 6 個單元，12 年級減少到 5 個單元。
小學
男孩們， 預備班 – 六年級
三一文法學校小學部採用國際文憑小學計畫（IB PYP）方法教授澳洲課程。
在滿足澳洲課程要求的前提下，各科目同時進行教學。
IB PYP 為小學階段的探索和學習提供了一個框架，運用六個跨學科主題：
- 關於我們
- 我們在哪里和時間
- 我們如何表達自己
- 世界如何運作
- 我們如何組織自己
- 分享這個星球
學生在學習中擁有自主權，並被鼓勵在探索過程中與周圍的世界建立聯繫。學習是在激發孩子與生俱來的好奇心的基礎上進行的，同時又符合澳洲課程標準的要求。
小學教室是什麼樣子的？
- 可供會面、協作、分享想法、探索和共同討論的空間
- 展示學生作品及其探究式問題
- PYP 特有的學習資源，包括學習者培養目標和特質
早教中心
男女同校，3歲及4歲兒童
在三一文法學校幼兒學習中心 (ELC)，學習以瑞吉歐·艾米利亞教育理念為指導，並透過國際文憑小學計畫 (IB PYP) 和維多利亞州幼兒學習與發展框架 (VEYLDF) 來實現。
每天，孩子們都能以自己的步調積極探索、提問和想像，透過寓教於樂的方式培養新的興趣和入學準備技能。
遊戲是幼兒學習的主要驅動力。它包含選擇，培養自主性，並提供機會讓他們探究重要概念和個人興趣。
兒童透過遊戲，積極地從與物質世界和社會世界的互動中建構意義。他們也會獨自或與同伴一起建構、檢驗、確認或修正這些想法，不斷調整他們對世界運作方式的個人認知模式。
